Accueillir des enfants qui souffrent d'un TED (trouble envahissant du développement). Comment les aider en classe ?
 
ét/09/113
 
 
Approfondissement de la profession et développement personnel
Concevoir et gérer des dispositifs de différenciation
 Animé par Dates - horaires Public cible
 Marc BERSIER  14.07 - 15.07.09

08.00-11.45 / 13.30 -16.30 h
  tout enseignant intéressé
logopédistes, orthophonistes,
psychologues scolaires
 
 
Objectifs et contenu
 
Comment aider efficacement les enfants souffrant d'un TED (trouble envahissant du développement)?
L'objectif de ce cours est d'apporter un éclairage à cette problématique rencontrée plus souvent qu'on ne le pense en classe.

Des propositions d'action avec une explication de l'origine du problème seront présentées.

La formation, animée par un psychologue et une orthophoniste, apporteront une vision complémentaire et pluridisciplinaire aux participants.
 Bibliographie Matériel Délai d'inscription
 -  -  28 février 2009 
 Etat du cours Autres informations Lieu
 annulé,
nombre insuffisant d'inscriptions
  -  HEP, Fribourg 
 
 
 
 
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22.12.08 par mwa
 
 
 
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