Accueillir un enfant, un adolescent en situation de handicap dans ma classe ét/09/111 Approfondissement de la profession et développement personnel Concevoir et gérer des dispositifs de différenciation
Objectifs et contenu Je vais accueillir un élève en situation de handicap dans ma classe. Après une réflexion éthique et théorique sur la différence, les déficiences intellectuelles ou le handicap, des conseils pratiques, des adresses de ressources tant didactiques que d'aménagements de l'environnement, de matériel, de moyens auxiliaires ...seront abordés. Sur la base de témoignages et/ou d'une vidéo intercantonale, les limites de l'intégration, les obstacles ou les facilitateurs seront posés avec les participant-es.
22.12.08 par mwa Copyright © 2003-2007 HEP Fribourg / PH Freiburg | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||