Il était une fois... mise en jeu de contes en éducation psychomotrice ét/09/141 Approfondissement de la profession et développement personnel
Devenir un spécialiste de l'apprentissage
 | | | | | | | | | | | | | Animé par | | Dates - horaires | | Public cible | | | | | | | Aleksandra SUERMONDT | | | 09.07 - 10.07.09
08.00-11.45 / 13.30-16.30 h
| | | préscolaire, 1-2P, enseignement spécialisé, MCD | | | | |
Objectif Comprendre comment et pourquoi mettre un conte en mouvement Contenu | |  | Travail corporel à partir des personnages de contes | | | | Mise en place de quelques contes traditionnels en salle de jeux | | | | Analyse des repères psychomoteurs | | | | Réflexion sur le sujet et prolongements pédagogiques |
| | | | | | | | | | | | | Bibliographie | | Matériel | | Délai d'inscription | | | | | | | - | | | tenue vestimentaire confortable, chaussons de rythmique, de quoi écrire | | | 28 février 2009 | | | | |
| | | | | | | | | | | | | Etat du cours | | Autres informations | | Lieu | | | | | | | complet | | | - | | | HEP 2, Rue de Morat 24, Fribourg (voir affiche, hall d'entrée, bât.K) | | | | |
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