Je fais écrire mes élèves sans trop de corrections. C'est possible.
 
ét/09/203
 
 
Développer des savoirs et des savoir-faire relatifs aux disciplines
Langues - Français - Expression
 Animé par Dates - horaires Public cible
 Stéphane HOEBEN  13.07 - 14.07 - 15.07.09

08.00-11.45 / 13.30-16.30 h		  tout enseignant intéressé 
 
Objectifs
 
Avoir plus d'idées pour faire écrire les élèves
 
Différencier "savoir écrire" et "orthographier"
 
Apprendre à être pro-actif par des actions plutôt que "rétro-actif" par des corrections
 
Aider l'élève à SE corriger
 
S'imprégner d'une pédagogie de développement de compétences plutôt que de rester dans une logique de production et de performance
 
Contenu
 
Nous débuterons le cours par une série d'activités d'écriture.
 
Nous échangerons sur l'ensemble des questions posées par le sujet et nous construirons des propositions de réponses.
 
Nous explorerons des moments d'ateliers d'écriture (au choix ou tournants), des activités obligatoires.
 
Nous partagerons nos expériences autour d'activités qui fonctionnent bien.
 
Nous élaborerons une grille pour créer les conditions favorables à une écriture de qualité.
 
Nous analyserons les avantages et les inconvénients des grilles d'évaluation de l'écrit.
 
Nous préparerons une séquence à vivre dans sa classe l'an prochain.
 
Chacun apportera des activités qu'il trouve intéressantes et nous élaborerons des variantes de celles-ci.
 Bibliographie Matériel Délai d'inscription
 -  de quoi écrire,des livres sur le sujet à partager, des images  28 février 2009 
 Etat du cours Autres informations Lieu
 ce cours aura lieu,
des places sont encore disponibles		  -  HEP 1, Rue de Morat 36, Fribourg (voir affiche, hall d'entrée, bât.D) 
 
 
 
 
Liste des cours
 
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22.12.08 par mwa
 
 
 
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