Se prendre au mot, le vocabulaire au programme ét/09/205 Développer des savoirs et des savoir-faire relatifs aux disciplines
Langues - Français - Expression  | | | | | | | | | | | | | Animé par | | Dates - horaires | | Public cible | | | | | | | Hubert DUPART | | | 10.07.09
08.00-11.45 / 13.30-16.30 h | | | 2-6P, tout enseignant intéressé | | | | |
Objectifs | |  | Faire le point des données à prendre en compte
| | | | Interroger les pratiques existantes de cet apprentissage (ou enseignement ?)
| | | | Choisir des axes de travail pour développer efficacement les acquisitions lexicales | | | | Proposer, construire des déroulements de séances à mettre en oeuvre dans les classes |
Contenu | | | Le vocabulaire au carrefour du linguistique, du psychologique et des options pédagogiques | | | | Acquisitions lexicales et réussite scolaire | | | | Notions spécifiques | | | | Comment structurer et développer le vocabulaire des élèves | | | | Mémorisation et mobilisation | | | | Le travail sur le contexte, la collocation, la polysémie, le lien avec les autres domaines disciplinaires |
| | | | | | | | | | | | | Bibliographie | | Matériel | | Délai d'inscription | | | | | | | LIEURY-DUNOD A., Mémoire et réussite scolaire
DUPART H., Chronique sociale, Apprendre le vocabulaire | | | - | | | 28 février 2009 | | | | |
| | | | | | | | | | | | | Etat du cours | | Autres informations | | Lieu | | | | | | | ce cours aura lieu,
des places sont encore disponibles | | | - | | | HEP 1, Rue de Morat 36, Fribourg (voir affiche, hall d'entrée, bât.D) | | | | |
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