Aller au contenu principal
Accueil Accueil
Back

Menu principal

  • HEP FR
    • Informations et directives - Coronavirus
      • Horaires de réouverture par secteurs
      • Informations par secteurs
      • Conseil psychologique
      • Informations et directives officielles
      • Médias
    • Présentation
      • Missions
      • Organisation
      • Règlement, bases légales
      • Crèche Pérollino
    • Rectorat
      • Présentation du Conseil de direction
      • Contacts
    • Communication
    • Développement de la qualité
      • évaluation des enseignements par les étudiant-e-s
        • Principes
        • Démarche
        • Procédure
    • Administration centrale
      • Finances
      • Infrastructures
        • Location externe
      • Ressources humaines
    • Service informatique et technique
      • Accès rapide aux services
      • [O365] Migration (collaborateur-trices)
      • [O365] Migration (étudiant-es)
      • Compte et mot de passe
      • Annonce d'un problème (ordinateurs et téléphones)
      • Copier, imprimer, scanner (collaborateur-trices)
      • Copier - imprimer - scanner (étudiant-es)
      • Appareils salles de cours
      • WIFI
      • Stockage de données (collaborateur-trices)
      • Stockage de données (étudiant-es)
      • Services cloud
      • Salles informatiques HEP
      • Mail et calendrier
      • Logiciels fournis
      • Support logiciels
      • Ordinateurs privés
      • E-learning
      • Autres demandes
    • Restaurant
    • Accès - situation
      • Situation
    • Offre d'emploi actuelle
  • Formation
    • Informations Coronavirus
    • Informations stages pour RE & FP
    • Filières d'études
    • Admission : filière primaire
      • Journée Portes ouvertes
      • Procédure d'admission
      • Evaluation de prestations antérieures
    • Formation
      • Diplôme bilingue
      • Descriptifs de cours
      • Pratique professionnelle
      • Enseignement immersif
      • Evaluations certificatives
      • Evaluations certificatives finales
      • Equivalences
      • Mesures compensatoires
    • Master spécialisé en didactique des langues étrangères
    • Guide des études: Filière secondaire 1
      • Economie familiale
      • Activités créatrices manuelles
      • Arts visuels
    • Calendrier académique
    • Guide de formation année académique 2019-2020
    • La mobilité à la HEP | PH FR
      • Mobilité OUT
        • Etudier hors de la HEP
        • Enseigner à l'étranger
      • Mobilité IN
      • Mobilité interne
      • International semester (WESIS)
        • What is the program?
        • Why study in Switzerland?
        • How to apply?
      • FAQ
    • ETUCOM
      • Les membres actuels - année académique 2019-2020
      • Statuts et règlement
    • Indemnités Jury d'examens
      • Formulaire Indemnités
    • Foire aux questions
    • Contacts
  • Formation continue
    • Offres de cours
      • PER - Langues
      • PER - msn
      • PER - shs
      • PER - Arts
      • PER - Corps et mouvement
      • PER - Formation générale
      • Développement professionnel et personnel
        • Elèves à besoins éducatifs particuliers
      • Informatique au S2
      • Gestion de classe
      • Pour RE
      • Calendrier
    • Formations certifiantes
      • Formateur·rice de terrain
        • S'inscrire à la formation
        • Pour les personnes en formation
        • Contacts
      • CAS DiBi - Didactic Engineering in Bilingual Immersion
        • Public cible
        • Titre et profil de compétences
        • Formation
        • Certification et reconnaissances
        • Informations pratiques
        • Inscription
      • CAS Médiation scolaire
      • CAS Numérique et Enseignement orientation différenciation
        • Public cible
        • Parcours de formation
        • Informations pratiques
        • Inscriptions CAS::NEoD 2021-2022
      • DAS PIRACEF
    • Introduction à la profession
    • Point-virgule
      • Future volée 2020-2021
      • Conditions d'inscription
    • Corps et mouvement
    • Demande/ Proposition de formation
      • Proposition pour le programme
      • Formation continue en établissement/ Journée pédagogique
      • Formation obligatoire
    • Demande de congé et/ou de participation financière pour une formation externe
      • Séjour linguistique
    • Liens
    • Conditions générales
      • Informations aux animateurs
      • Organisation du cours
    • Contacts - Accès
  • Documentation et multimedia
    • Prêt (CD/DZ/ATEM)
      • Horaire et calendrier
      • Livraisons
        • Livraisons hebdomadaires
        • Mallettes lecture cycle 3
      • Proposition d'achat
      • Inscription
      • Conditions de prêt
    • Ressources
      • Ressources en ligne
      • iPad-Apps
      • Multimédia & e-Learning
        • Infrastructure multimédia
        • RadioBox
      • Mallettes de lecture
        • Cycles 1-2
        • Cycle 3
      • Mallettes d'expérimentation
      • Jeux d'apprentissage
      • Littérature scientifique
    • Envoi postal et Service de numérisation
      • Envoi postal à domicile
      • Service de numérisation
    • Enseignement à distance - Ressources électroniques
    • Nouveautés
      • Acquisitions récentes
      • octobre 2019
      • Archives mars 2019
    • Conseil et formation
      • On cherche pour vous
      • Conseil multimédia
      • Compétences recherche
      • Liens utiles
    • Publications
    • Contacts
  • Recherche et développement
    • La recherche à la HEP | PH FR
    • Institut de plurilinguisme
    • Centre de didactique des langues étrangères (CeDiLE)
      • Membres
      • Thèses de doctorat
    • Centre de Recherche sur l'Enseignement/Apprentissage par les TEchnologies numériques (C·R·E/A·TE)
      • Membres
      • Projets
      • Publications
    • UR Didactique de l’Ethique et des Cultures Religieuses
      • Présentation
      • Membres
      • Membres associés
      • Projets de recherche
      • Projets de développement
      • Thèses de doctorat
      • Conférences
      • Publications
    • UR Didactique des Langues
      • Présentation
      • Membres
      • Membres associés
      • Projets
      • Collaborations externes
      • Publications
    • UR Enseignement et apprentissage des sciences
      • Présentation
      • Membres
      • Membres associés
      • Projets de recherche
      • Projets de développement
      • Thèses de doctorat
      • Publications
    • UR Evaluation Identité Enseignement
      • Présentation
      • Membres
      • Projets
        • Projet de recherche "LiT - Lesen im Tandem"
      • Thèses de doctorat
      • Publications
    • UR Inégalités et Diversité
      • Présentation
      • Membres
      • Membres associés
      • Projets
      • Thèses de doctorat
      • Publications
    • UR Trajectoires
      • Présentation
      • Membres
      • Membres associés
      • Projets
        • Projet EduTrans
      • Thèses de doctorat
      • Partenaires
      • Publications
    • Projets interinstitutionnels
      • Contacts
    • Open Science
      • Open Access
    • Publications
    • Manifestations scientifiques
      • Café pédagogique
      • Archives
    • Personnel R&D
    • Contact

Langues

  • frFrançais
  • deDeutsch

Quick links

  • Carnet d'adresse
  • Login

Formulaire de recherche

Accueil Accueil

HEP Fribourg

Main navigation

Menu principal

  • HEP FR
  • Formation
  • Formation continue
  • Documentation et multimedia
  • Recherche et développement

Secondary navigation

  • La recherche à la HEP | PH FR
  • Institut de plurilinguisme
  • Centre de didactique des langues étrangères (CeDiLE)
    • Membres
    • Thèses de doctorat
  • Centre de Recherche sur l'Enseignement/Apprentissage par les TEchnologies numériques (C·R·E/A·TE)
    • Membres
    • Projets
    • Publications
  • UR Didactique de l’Ethique et des Cultures Religieuses
    • Présentation
    • Membres
    • Membres associés
    • Projets de recherche
    • Projets de développement
    • Thèses de doctorat
    • Conférences
    • Publications
  • UR Didactique des Langues
    • Présentation
    • Membres
    • Membres associés
    • Projets
    • Collaborations externes
    • Publications
  • UR Enseignement et apprentissage des sciences
    • Présentation
    • Membres
    • Membres associés
    • Projets de recherche
    • Projets de développement
    • Thèses de doctorat
    • Publications
  • UR Evaluation Identité Enseignement
    • Présentation
    • Membres
    • Projets
      • Projet de recherche "LiT - Lesen im Tandem"
    • Thèses de doctorat
    • Publications
  • UR Inégalités et Diversité
    • Présentation
    • Membres
    • Membres associés
    • Projets
    • Thèses de doctorat
    • Publications
  • UR Trajectoires
    • Présentation
    • Membres
    • Membres associés
    • Projets
      • Projet EduTrans
    • Thèses de doctorat
    • Partenaires
    • Publications
  • Projets interinstitutionnels
    • Contacts
  • Open Science
    • Open Access
  • Publications
  • Manifestations scientifiques
    • Café pédagogique
    • Archives
  • Personnel R&D
  • Contact

Recherche et développement

Prenez connaissance du rapport d'activité 2016-2017 de la recherche à la HEP | PH FR.

Actualités

  • Recherche et développement

Café pédagogique "Partageons nos savoirs"

MANIFESTATION REPORTEE

  • Lire la suite au sujet de Café pédagogique "Partageons nos savoirs"

Blog.HEPFR

Découvrez le réseau de blogs de la Haute Ecole pédagogique Fribourg

Voir les blogs

Page footer

Navigation rapide

  • HEP FR
  • Formation
  • Formation continue
  • Documentation et multimedia
  • Recherche et développement
  • Carnet d'adresses
  • frFrançais
  • deDeutsch

Contacts

Adresse principale

Rue de Morat 36
CH-1700 Fribourg

Tél. 026 305 71 11
Fax 026 305 71 19
info@hepfr.ch

Formation
026 305 71 01
formationprimaire@hepfr.ch

Formation continue
026 305 72 01
formationcontinue@hepfr.ch

Centre de documentation (CD)
026 305 72 21
documentation@edufr.ch

Atelier multimédia (ATEM)
026 305 72 41
atem@edufr.ch

Recherche et développement
026 305 72 55
recherche@hepfr.ch

 

Certification

iso 9001

Accueil swissuniversities
  • Haute Ecole pédagogique Fribourg
  • Pädagogische Hochschule Freiburg
  • copyright 2011 - 2017