Résultats de recherche pour « oral »

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UR MetaS&L

...la posture métalinguistique Les situations d’oral, de lecture, d’écriture et de jeux (symboliques) avec les élèves de 1-4H, mais aussi de 5-8H sont des lieux privilégiés d’interactions langagières entre l’enseignant∙e...
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Soutenir l’accès aux apprentissages des élèves avec un trouble du langage

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PL&M

Axes et projets du programme de R&D L’accès au langage et aux médias à l’école et le rapport au langage et aux médias des acteurs dans la classe déterminent le...
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« Pratiques enseignantes et activité des apprenant·es en didactique du français : où en sommes-nous en 2025 ? »

ARSENEAU, Rosianne, Québec BIAO, Florent, Québec BEAUMANOIR-SECQ, Morgane, France BOUCHEKOURTE, Mohammed, Maroc CAPT, Vincent, Suisse CONTI, Virginie, Suisse DE CROIX, Séverine, Belgique DENIZOT, Nathalie, France EL GOUSAIRI, Anass, Maroc GIGUÈRE,...
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